Referent: Dr. Philip Stade

Einerseits haben Apps und Musik-KIs das Potenzial, den Musikunterricht individueller und effektiver zu gestalten. Sie können die Fähigkeiten der jungen Menschen berücksichtigen, ihnen direktes Feedback geben oder neue Möglichkeiten eröffnen. Andererseits wirft Künstliche Intelligenz weitergehende Fragen auf hinsichtlich des Datenschutzes, Ressourcenverbrauchs und vor allem der Gestaltung des Lernens im Unterricht.Ist die Implementierung von KI-basierten Lösungen wirklich der Schlüssel zur Realisierung echter Individualisierung im Musikunterricht?
Gerade in Zeiten des Musiklehrkräftemangels und fortschreitender 1:1-Ausstattung mit digitalen Geräten ist es wichtig, dass mit einem kritischen Blick auf die Rolle von KI-Technologien im Musikunterricht geschaut wird, wie es Philip Stade in diesem Vortrag macht.