Tatjana Friedrich

Tatjana Friedrich studierte Schulmusik in Würzburg und absolvierte dort ihr Referendariat. Durch ihre langjährige Tätigkeit als Popchorleiterin von Schul- und Laienchören ist es zu ihrem Schwerpunkt geworden, Popsongs für heterogene Gruppen wirkungsvoll zu arrangieren.Sie ist Redakteurin im Lugert Verlag und hier beispielsweise für die Zeitschrift Popmusik in der Grundschule (POPi.G.) zuständig.

Finn Hansen

Finn Hansen unterrichtete bereits während seinem Musikpädagogik-Studium als Musiklehrer und widmet sich seitdem besonders dem Bereich des Klassenmusizierens und der populären Bandarbeit mit Jugendlichen.

Rolf Zuckowski

Rolf Zuckowski ist als Kinderliedermacher seit den 1970ern berühmt und erweitert seither sein immenses Werk an Kinderliedern zu allen alltäglichen und nicht-alltäglichen Erlebnissen. Er zählt mit über 20 Millionen verkauften Tonträgern zu den kommerziell erfolgreichsten Künstlern in Deutschland.

minimusiker

Die „Minimusiker“ Lars Lütke-Lefert und Till Backhaus sind begeisterte Musiker, Pädagogen und erfahrene Projektleiter an Kitas und Schulen.
Mit Ihren Projekt “Minimusiker” sind sie mittlerweile in ganz Deutschland mit mehreren Teams vertreten und ermöglichen so Kitas und Grundschulen einen einzigartigen Zugang zur Musik.
 

Felix Janosa

Felix Janosa ist zu Hause Komponist und auf der Bühne Pianist, Sänger und Kabarettist. Musik begleitet das Allround-Talent schon sein ganzes Leben. Mit zwölf schrieb er seine ersten Kompositionen, später studierte er Schulmusik mit Hauptfach Komposition an der Folkwang Hochschule in Essen. Aber statt dann Musiklehrer zu werden, schlug er zunächst eine Karriere als Musik-Kabarettist ein.

Tanja Draxler

Tanja Draxler schöpft aus fast zwanzig Jahren Erfahrung im Bereich Entspannungstraining und Achtsamkeitspraxis mit Kindern. Sie leitet das Institut für Klang- und Entspannungspädagogik und ist Geschäftsführerin des Klangzentrums Österreich.

Elke Gulden

Elke Gulden ist Tanzpädagogin und staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin. Darüber hinaus ist sie Autorin zahlreicher Fachpublikationen und leitet Fortbildungen im Bereich Tanz, Bewegung und Musik.

Janice Höber-Filz

Janice Höber-Filz ist Pädagogin, Autorin und Dozentin. Sie studierte Lehramt Gymnasium (Musik/Deutsch) an der Universität Potsdam und absolvierte dort auch ihr Referendariat. Seit 2013 ist sie freiberuflich als Leiterin von Workshops, Seminaren und Kursen tätig.

Christoph Studer

Christoph Studer ist leidenschaftlicher Instrumentenbauer, Musiker, Rhythmiker und Musikpädagoge. Die Fähigkeiten aus vielen Studienaufenthalten in
Lateinamerika und Afrika gibt er in Fortbildungsveranstaltungen im In- und Ausland weiter.

Knut Dembowski

Knut Dembowski ist Freinet-Pädagoge, Musiker, Autor und Lehrer an einer Hamburger Stadtteilschule. Dort arbeitet er mit inklusiven und jahrgangsgemischten Klassen. Er ist seit über dreißig Jahren in der Lehreraus- und Weiterbildung aktiv und ist Fortbildungsreferent für verschiedene Verbände.

Maya Probst

Maya Probst ist Schülerin und besucht die 9. Klasse. Sie kennt die Trends auf TikTok, leitet einen Hip-Hop-Tanzkurs an einer Tanzschule in Coburg, gibt Workshops für Lehrkräfte und choreografiert aktuelle Popsongs.

Tobias Landsiedel

Tobias Landsiedel ist Chorleiter, Dirigent, Dozent und autorisierter Lehrer der Complete Vocal Technique.  Als Gründer und musikalischer Leiter der JuVokal und der Jungen Kantorei Bad Soden probt er seit 2010 wöchentlich mit knapp 200 Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in fünf Chorgruppen.

Barbara Schürch

Barbara Schürch studierte an der Musikhochschule Würburg und arbeitet an einem musischen Gymnasium in Eichstätt als Musiklehrerin.

Oliver J. Ehmsen

Oliver J. Ehmsen ist Musiklehrer an einer Hamburger Grundschule und als Kindermusiker mit seinen Mitmachkonzerten bundesweit in Kitas und Schulen unterwegs. Er hat mehrere Liederbücher und CDs für Kinder veröffentlicht, außerdem schreibt er musikpädagogische Fachartikel, u. a. für die Zeitschrift „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ (Lugert Verlag).

Bettina Küntzel

Bettina Küntzel ist Musiklehrerin in Lüneburg und unterrichtet derzeit an einer Oberschule und an einer Grundschule. Seit 25 Jahren ist sie Autorin und Herausgeberin musikpädagogischer Literatur, zum Beispiel des Grundschulwerks „Kolibri“ und der Zeitschrift „Popmusik in der Grundschule“. Seit über 30 Jahren ist sie in der Lehrerfortbildung aktiv und legt dabei den Schwerpunkt auf ihr Konzept des selbstbestimmten Lernens von Musik.

Daniel Mark Eberhard

Daniel Mark Eberhard ist seit 2015 Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Er ist Autor von über 150 Fachpublikationen und ein international gefragter Referent in der Musiklehrerausbildung sowie in verschiedenen Bereichen der außerschulischen Musikpädagogik.

Milena Pieper

Seit 2019 ist Milena Pieper selbstständig im Rahmen von „Millis Klimperkiste“ in der musikalischen und tänzerischen Früherziehung tätig. Sie bietet Kurse wie „Kreativer Kindertanz“ und „Tanzen & Turnen“ in sozialen Bildungseinrichtungen an.

Claire Reich

Claire Reich ist studierte Elementare Musikpädagogin und Sängerin, gibt Workshops für pädagogische Fachkräfte und leitet Kinderkonzertprojekte. Derzeit unterrichtet sie in Grundschul- und Kita-Kooperationen.

Jale Papila

Jale Papila ist Sängerin und Gesangspädagogin mit dem Spezialgebiet Stimmgesundheit.  Nach dem Gesangstudium an der HfM Dresden absolvierte Sie den Weiterbildungsstudiengang CAS Singstimme – Fehlfunktionen erkennen, abbauen, vermeiden an der HKB Bern. Seit 2015 Teil des interdisziplinären Stimmteams des MEDICAL VOICE CENTER in Hamburg

Christian Heneka

Christian Heneka aus Bruchsal bei Karlsruhe ist hauptberuflich Realschullehrer und blickt unter dem Pseudonym „Jay Farmer“ bereits auf 20 Jahre Erfahrung als Rapper und Produzent zurück. Er durfte sich bereits mit Szenegrößen wie Gentleman, Jan Delay, 187, Samy Deluxe, uvm. die Bühne teilen und bietet den Teilnehmern seiner Workshops einen aktiven Einblick in die Welt des Hip Hop und der digitalen Musikproduktion.

Matthias Meyer-Göllner

ist Kinderliedermacher und Musikpädagoge. Schon als kleiner Junge hat er seine ersten Lieder zur Gitarre geschrieben, seine Liebe zu Kinderliedern entdeckte er im Laufe seines Sonderpädagogikstudiums für die Fächer Deutsch und Musik. Seitdem entwickelt er in Kiel, wo er lebt und hauptsächlich arbeitet, unterschiedliche Projekte, die sich alle um Musik mit Kindern im Alter zwischen 3 und 10 Jahren drehen.

Franny Fuchs

Franny Fuchs arbeitet als Dozentin für Jazz- und Popchorleitung, Ensemble-Improvisation und vieles mehr an der HfM Würzburg. Sie leitet den Jazzchor Würzburg, den Popchor der HfM Würzburg „ChorKraut“ und gewann bereits mehrere Preise und Auszeichnungen als herausragende Dirigentin bei nationalen und internationalen Wettbewerben. Sie gibt im gesamten deutschsprachigen Raum Fortbildungen für Jazz- und Popchorleiter, Stimmbildung und Coaching-Kurse für Chöre.

Aaron Bredemeier

Aaron Bredemeier ist Lehrer für Musik und Englisch an einem Gymnasium in Niedersachsen. Während seines Studiums zum S gründete er 2011 den Unipopchor Osnabrück, den er noch heute leitet.
Er studierte Kinder- und Jugendchorleitung an der HMTMH.

Marc Godau

Marc Godau studierte Musik und Deutsch auf Lehramt für Gymnasien an der Universität Potsdam. Danach arbeite er über sieben Jahre als Lehrer und Dozent sowohl an Allgemeinbildenden als auch an Weiterführenden Schulen und in der Kulturellen Bildung. Seit 2007 ist er tätig als Dozent an Hochschulen und Universitäten sowie in musikpädagogischen Fort- und Weiterbildung.

Can Güleç

Can arbeitet mit international angesehenen Choreographen wie Constanza Macras, Samir Akika und Niels „Storm“ Robitzky. Sein vielseitiges Wissen vermittelt er in der Hip Hop Academy Hamburg und dem On Stage Trainings- und Fitness Center. Die Kunst steht für Can immer im Vordergrund und bildet die Grundlage all seiner Arbeiten.

Charlotte Möller

Charlotte Möller ist akad. Sprachtherapeutin, zertifizierte Rabine-Stimmtherapeutin und Rabine-Lehrerin des funktionalen Stimmtrainings. Ihr Wissen in den Bereichen Stimmphysiologie, Stimmbildung und Stimmtherapie vertiefte sie in der Aus- und Weiterbildung zum Certified Rabine Teacher (CRT) und Certified Rabine Voice Therapist (CRVTh) am „Rabine-Institut für funktionale Stimmpädagogik und funktionales Stimmtraining“.

Tobias von Stuckrad

Tobias v. Stuckrad ist Musiklehrer an einer Berliner Grundschule und freiberuflich als Komponist und Texter von Kinderliedern tätig.