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Ein ganzes Tonstudio auf dem iPad? Genau das bekommst du mit GarageBand! In diesem Webinar erfährst du, wie du mit Schüler*innen der Klassen 6 bis 10 Beats baust, Songs produzierst und digitalen Musikunterricht modern gestaltest – intuitiv, kreativ, voll im Puls der Zeit.

GarageBand im Musikunterricht der Sekundarstufe – Kreative Projekte mit der Alleskönner-App

Moderne Musikvermittlung braucht kreative Tools – und eine App, die Schüler*innen begeistert. GarageBand bietet all das: ein intuitives, visuell ansprechendes Musikstudio direkt auf dem iPad. Dieses Webinar zeigt dir, wie du GarageBand im Musikunterricht der Klassen 6 bis 10 gezielt einsetzt – für digitale Projekte, die sowohl musikalisch als auch medienpädagogisch überzeugen.

Warum GarageBand ideal für die Sekundarstufe ist

Schüler*innen dieser Altersgruppe sind technisch versiert – und suchen kreative Ausdrucksformen. Mit GarageBand lernen sie nicht nur digitale Musikproduktion kennen, sondern erleben sich auch als aktive Gestalter*innen von Klang, Rhythmus und Songstrukturen. Die App bietet:

• Loops und Beats in vielen Stilrichtungen

• Smart Instruments für einfache, intuitive Bedienung

• Mehrspuraufnahme, Effekte und Editing-Funktionen

• Möglichkeiten zur Audiobearbeitung, Sprachaufnahmen und mehr

Damit eignet sich GarageBand ideal für individuelle und kollaborative Musikprojekte in der Sekundarstufe.

Was dich im Webinar erwartet

Das Webinar vermittelt Schritt für Schritt:

• die grundlegende Bedienung der App

• erste eigene Musikprojekte mit Loops und Beats

• Tipps zur Schüler*innenaktivierung durch digitale Tools

• Beispiele für Unterrichtseinheiten von 45 bis 90 Minuten

• Hinweise zur Projektplanung und Leistungsdokumentation

Dabei wird nicht nur auf technische Fragen eingegangen, sondern vor allem auf didaktisch sinnvolle Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.

Digitale Musikproduktion meets Unterrichtsrealität

GarageBand ermöglicht vielfältige Aufgabenformate – vom Beatbasteln über Klangcollagen bis zum Songwriting. Im Webinar erfährst du:

• wie du die App methodisch sinnvoll in deinen Unterricht einbindest

• wie du differenzierst – z. B. durch gestufte Anforderungen und Teamarbeit

• wie du Feedback- und Reflexionsphasen einbaust

• wie du Präsentationsformen findest, die Schüler*innen ernst nehmen

Die App wird dabei nicht nur als Tool, sondern als künstlerisches Ausdrucksmittel verstanden – individuell einsetzbar, je nach Niveau und Klassensituation.

Fächerübergreifend denken, digital arbeiten

Besonders spannend: GarageBand lässt sich hervorragend mit anderen Fächern verbinden – z. B. durch:

• vertonte Podcasts

• Sprech- und Rhythmusprojekte

• Filmvertonung oder digitale Hörspiele

• Sounddesign für Präsentationen oder Projekte

So entstehen sinnvolle Schnittstellen zwischen Musik, Deutsch, Medienbildung oder Projektunterricht – ganz im Sinne einer zeitgemäßen, kompetenzorientierten Digitalisierung.

Organisation, Technik & Tipps für den Alltag

Auch die technischen und organisatorischen Fragen werden im Webinar berücksichtigt:

• Was braucht man an Ausstattung?

• Wie funktioniert das Speichern, Teilen und Präsentieren von Projekten?

• Wie gehe ich mit unterschiedlichen Geräteständen oder WLAN-Problemen um?

Du bekommst Lösungen für die Praxis: von Leih-iPads über Cloud-Systeme bis zur Arbeit ohne Musikraum.

Für wen ist das Webinar geeignet?

Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe (Klassen 6–10), die GarageBand in ihrem Musikunterricht sinnvoll und kreativ nutzen möchten – egal ob du als Fachkraft Musik unterrichtest oder in Projekten, AGs oder Ganztagsangeboten arbeitest.

Auch für Einsteiger*innen geeignet – du brauchst keine Vorerfahrung mit Musiksoftware!

Dein Plus: Digitale Musikprojekte, die funktionieren

Nach dem Webinar hast du das Know-how, GarageBand selbstständig im Unterricht einzusetzen – von der App-Bedienung bis zur didaktischen Planung. Du schaffst digitale Lernräume, in denen Musikproduktion zum kreativen Erlebnis wird – für Schüler*innen und dich selbst.