Referent:
Oliver J. Ehmsen

Ein Blatt Papier mit zwei Notenwerte-Spalten, zwei Stifte, zwei Kinderhände, ein guter Beat oder mitreißender Song – viele Pen-Tapping-Videos gingen in letzter Zeit auf den Social-Media-Kanälen viral. Wie lässt sich dieser ja doch sehr Musiktheorie-bezogene Hype für den Musikunterricht nutzen? Und welche Möglichkeiten gibt es noch, Notenwerte und Rhythmen mit Spaß statt Langeweile zu vermitteln? Referent und Grundschullehrer Oliver J. Ehmsen füllt mit diesem Praxis-Workshop den Methodenkoffer mit einigen neuen Ideen und Materialien für die nächsten Rhythmuslehre-Einheiten.