Lieder, Begrüßungsrituale, Sprechvers und Bewegungsideen für die ersten Schulwochen mit der 1. Klasse
Das erwartet Sie im Webinar „Endlich Schulkind“:
- zwei kreative Begrüßungsrituale mit Bodypercussion
- einen Sprechvers mit Bewegungsidee
- das Lied „Sing mit mir“ inklusive passender Rhythmusübungen
- das Lied „Der Sommer muss gehen“ (Volker Rosin) mit Gesten und Bewegungen zum Mitsingen
- ein kurzes Abschiedsritual für die Grundschule
- hilfreiche Hinweise für alle, die nicht am Klavier begleiten möchten
- anschauliche Tipps zu Handzeichen, einfachen Spieltechniken und Hilfen fürs Klassenmusizieren
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Spielerische Unterrichtsideen für den Start in Klasse 1:
Sie unterrichten eine erste Klasse in Musik und suchen Ideen für den Schulstart? In diesem Webinar bekommen Sie praktische, sofort umsetzbare Impulse und Ideen speziell für die erste Musikstunde in Klasse 1 – mit viel Bewegung, Musik und Spaß. Ideal für alle, die Kinder spielerisch an Instrumente und rhythmische Strukturen heranführen möchten.
Für wen ist das Webinar geeignet?
Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule, die:
- Musik in Klasse 1 unterrichten
- Ideen für den Schulstart und die erste Musikstunde mit Klasse 1 suchen
- Schüler*innen spielerisch an Instrumente und Rhythmus heranführen möchten
- Methoden für Begrüßungs- und Abschlussrituale für die 1. Klasse kennenlernen wollen
- Wert auf einen aktiven, bewegten Musikunterricht in Klasse 1 legen

Denise Schlund
Über die Referentin
Denise Schlund ist Lehrerin an einer Grundschule im Enzkreis. Sie unterrichtet hauptsächlich Musik und leitet seit Jahren den Schulchor, die Schulband und die Flötengruppen. Zahlreiche Auftritte motivieren sie und ihre Schüler*innen immer wieder aufs Neue.
Endlich Schulkind! – Ideen für die ersten Wochen im Fach Musik mit der Klasse 1
Der Schulstart ist für jede erste Klasse etwas ganz Besonderes – und auch im Musikunterricht der Klasse 1 bietet er die Chance, gleich von Anfang an ein Gemeinschaftsgefühl und Freude am Musizieren zu entwickeln. In diesem Webinar erhalten Sie praktische, sofort umsetzbare Ideen für die ersten Musikstunden im Schuljahr – mit viel Bewegung, Rhythmus und abwechslungsreichen Materialien.
Sie lernen Begrüßungs- und Abschiedsrituale kennen, bekommen Lieder und Sprechverse mit passenden Bewegungen und erhalten wertvolle Tipps für den spielerischen Einstieg ins Klassenmusizieren.
Begrüßung mit Rhythmus und Bewegung für die erste Musikstunde in Klasse 1
Das Webinar startet mit zwei Begrüßungsritualen:
- ein einfacher Klatschrhythmus mit gesprochenem Begrüßungstext
- eine Bodypercussion-Folge, die leicht erlernbar ist und Spaß macht
Diese Rituale schaffen sofort Struktur, geben Sicherheit und bringen die Schüler*innen in Bewegung. Ergänzt wird das Ganze durch ein kurzes, musikalisches Abschiedsritual.
Lieder und Sprechverse für den Schulstart: Ideen für Musik in der 1. Klasse
Sie erhalten Anleitungen für ein bewegtes Begrüßungslied („Sing mit mir“) mit Rhythmusübungen sowie einen Sprechvers mit Bewegungen – ideal, um Stimme, Sprache und Körperrhythmus zu verbinden.
Ein weiteres Highlight ist das Lied „Der Sommer muss gehen“ (Volker Rosin) mit Gesten und Bewegungen zum Mitsingen, perfekt für die ersten Wochen nach den Sommerferien.
Spielerische Einführung der Instrumente für Klasse 1
Ein wichtiger Teil des Webinars ist die strukturierte Einführung der Schulinstrumente nach Instrumentengruppen. Sie bekommen anschauliche Tipps zu:
- einfachen Spieltechniken
- klaren Handzeichen für den Einsatz
- Organisation des Klassenmusizierens
Es gibt konkrete Übungen für Klangstäbe, Rhythmusinstrumente, Stabspiele und Glockenspiel sowie weiterführende Spielideen und einen zusätzlichen Sprechvers für den Einsatz der Stabspiele.
Alle machen mit – auch ohne Klavierbegleitung
Das Webinar zeigt, wie Sie Musikunterricht in Klasse 1 auch ohne Klavierbegleitung gestalten können und die erste Musikstunde in Klasse 1 begeisternd gestalten können. Mit einfachen Rhythmus- und Bewegungsimpulsen werden wirklich alle Kinder aktiv einbezogen – ganz im Sinne des Mottos: „Alle machen mit!“
