Praxisideen: Musikproduktion und elektronische Musik für den digitalen Musikunterricht der Klassen 5-13
Was Sie im Webinar erwartet:
- konkrete DJ Unterrichtsideen für den Einsatz in der Sekundarstufe
- praxisnahe Einblicke in die Musikproduktion in der Schule
- Ideen für einen motivierenden digitalen Musikunterricht
- Einsatzmöglichkeiten von einfachen Tools
- Impulse zur Arbeit mit elektronischer Musik
- praktische Ansätze zur Musikproduktion mit Kindern im schulischen Kontext
- Entwicklung und Präsentation eigener DJ-Performances
Jetzt das komplette Webinar anschauen:
Mit einem Probemonat der Lugert Akademie PLUS erhalten Sie sofortigen Zugriff.
Als Mitglied der Lugert Akademie PLUS können Sie sich hier direkt einloggen.
Praxisnahes Webinar für den Einsatz von DJing im Musikunterricht der Sekundarstufe
DJing ist längst mehr als nur ein Trend – es ist fester Bestandteil von Popkultur. Ursprünglich im Hip Hop und in der elektronischen Tanzmusik beheimatet, bereichert DJing heute eine Vielzahl musikalischer Genres, von Festivals über Clubs bis hin zu Konzertsälen.
Im Webinar wird gezeigt, wie sich DJing praxisnah in den Musikunterricht integrieren lässt. Hierzu wird ein handhabbares Setup vorgestellt, mit dem Schüler*innen eigene Performances entwickeln, präsentieren und reflektieren können. Das Webinar bietet dabei auch Raum zum Ausprobieren, Austausch und zur direkten Anwendung! Vorteilhaft ist, wenn die kostenfreie App „djay“ zuvor auf dem eigenen Endgerät installiert wurde. Das Webinar richtet sich an Lehrkräfte, die mit Schüler*innen der Sekundarstufen arbeiten.
Josef Schaubruch
Über den Referenten
Josef Schaubruch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Musik in Mainz. Zuvor hat er als Lehrer für Schlagzeug, Percussion und Live-Electronics gearbeitet, über Performances elektronischer Tanzmusik promoviert und an einem hessischen Gymnasium Musik und Deutsch unterrichtet. Zudem ist er Drummer einer Techno-Band und legt als DJ auf.
DJing in der Schule: Praxisideen für die Sekundarstufe
DJing ist längst ein fester Bestandteil der Popkultur und für viele Schüler*innen ein spannendes musikalisches Ausdrucksfeld. In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie DJing praxisnah in Ihren Unterricht integrieren können und wie daraus ein motivierender digitaler Musikunterricht entsteht.
Der Referent zeigt, wie Schüler*innen mit einem einfachen Setup eigene musikalische Ideen entwickeln, präsentieren und reflektieren können. Dabei steht nicht nur die Technik im Vordergrund, sondern vor allem das aktive musikalische Gestalten im Unterricht.
DJing als Zugang zur Musikproduktion in der Schule
DJing bietet einen niedrigschwelligen Einstieg ins Thema Musikproduktion in der Schule. Schüler*innen arbeiten mit bestehenden Songs, verändern diese und entwickeln eigene musikalische Abläufe.
Im Webinar wird gezeigt, wie sich dieser Zugang sinnvoll in den Unterricht integrieren lässt. So entsteht ein praxisnaher Zugang zur Musikproduktion mit älteren Kindern.
Digitaler Musikunterricht mit praxisnahen Tools
Ein zentraler Bestandteil des Workshops ist der Einsatz digitaler Anwendungen. Am Beispiel der App „djay“ wird gezeigt, wie sich diese in den digitalen Musikunterricht integrieren lassen.
Sie erhalten Einblicke in grundlegende Funktionen und erfahren, wie Sie diese im Unterricht einsetzen können. So wird ein digitaler Musikunterricht möglich, der direkt an die Lebenswelt der Schüler*innen anknüpft.
Elektronische Musik im Unterricht gestalten
DJing ist eng mit elektronischer Musik verbunden. Das Webinar zeigt, wie sich elektronische Musik im Unterricht nicht nur hören, sondern aktiv gestalten lässt.
Dabei wird deutlich, wie sich elektronische Musik mithilfe von geeignetem Unterrichtsmaterial erschließen lässt. Die Ideen unterstützen Sie dabei, musikalische Strukturen verständlich zu machen und kreativ umzusetzen.
Eigene Performances entwickeln und präsentieren
Ein wichtiger Aspekt ist die Entwicklung eigener DJ-Performances. Schüler*innen lernen, musikalische Abläufe zu gestalten, Übergänge zu planen und ihre Ergebnisse zu präsentieren.
Diese DJ-Unterrichtsideen fördern nicht nur musikalische Kompetenzen, sondern auch Selbstständigkeit und Präsentationsfähigkeit. Gleichzeitig entsteht ein Unterricht, der stark an der Lebenswelt der Schüler*innen orientiert ist.
Austausch und direktes Ausprobieren
Das Webinar bietet Raum für eigenes Ausprobieren. Wenn Sie die App bereits installiert haben, können Sie viele Inhalte direkt mitmachen und erste Erfahrungen sammeln.
So erhalten Sie nicht nur theoretische Impulse, sondern auch konkretes Unterrichtsmaterial zum Thema Musikproduktion, das Sie unmittelbar im Unterricht einsetzen können.