„Feel the beat“ – Wie man das Wir-Gefühl und die Kreativität mit Bodypercussion und rhythmischen Sprechversen fördert (Grundschule)

 | Referent: Christoph Studer | 

Unser Körper ist ein wunderbares Instrument. Mit etwas Übung und Fantasie können wir ihm die tollsten Laute und irre Rhythmen entlocken. Aber auch ganz differenzierte Klänge, z. B. zur Begleitung von Geschichten, sind möglich. In diesem interaktiven Online-Seminar gibt Christoph Studer vielfältige Anregungen, wie Körperklänge und Körperpercussion im Unterricht und im pädagogischen Alltag eingesetzt werden können.
Von einfachen Bewegungsliedern und Klatschspielen ausgehend, tauchen wir dabei immer weiter ein in die faszinierende Welt der Körperrhythmen und der Körperklänge. Bei den rhythmischen Sprechversen und Rhythmicals verschmelzen Stimme, Bewegung und Körperinstrumente zu einer ganz eigenen Musik, die Spaß macht, die eigene Kreativität anregt und für die Arbeit mit Kindern super geeignet ist. Und nicht zuletzt werden neben dem Selbstbewusstsein und sozialen Fähigkeiten auch die motorische Entwicklung und die Konzentration der Schüler*innen gefördert. 


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