Bodypercussion, Pinselpercussion und Gespräche mit Rolf Zuckowski (für Grundschullehrkräfte)
Was Sie im Webinar erwartet:
- die beliebten Frühlings- und Osterlieder von Rolf Zuckowski: „Stups, der kleine Osterhase“, „Die Hasengeschichte“ und „Wenn es Frühling wird im Hasenland“
- eine Bodypercussion zu „Stups, der kleine Osterhase“, im Handout differenziert und direkt einsetzbar
- eine Pinselpercussion zum Refrain von „In der Osterhasenmalerwerkstatt“ – einfach, kreativ und motivierend
- ein Bewegungstanz mit Tüchern zu „Wenn es Frühling wird im Hasenland“
- Einblicke in die Entstehungsgeschichte und Hintergründe der Lieder – Rolf Zuckowski plaudert aus dem Nähkästchen
- Ideen, wie sich „Die Hasengeschichte“ auch im Frühling einsetzen lässt – perfekt für die Vorosterzeit
Laden Sie sich die Unterlagen zum Webinar hier herunter:
Von „Stups, der kleine Osterhase“ bis „Wenn es Frühling wird im Hasenland“: Praxisideen für die Grundschule
Frühlingsklänge, Bodypercussion und ein kleiner Hase, der auf die Nase fällt: In diesem musikalischen Webinar holen Sie sich den Frühling mit Liedern von Rolf Zuckowski direkt in Ihren Musikunterricht. Mit bekannten Frühlings- und Osterliedern gestalten Sie bewegte, kreative Musikstunden, die Kinder begeistern – ideal für die Vorosterzeit, den Frühling in der Grundschule und das gemeinsame Musizieren.
Für wen ist dieses Webinar gedacht?
Das Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule (Klassen 1–4), die Musik und Bewegung rund um den Frühling und Ostern thematisieren möchten. Besonders geeignet ist es für:
- Lehrkräfte der Grundschule
- besonders passend für Frühling und Osterzeit im Musikunterricht
- ideal für bewegte Musikstunden, Klassenmusizieren und thematische Unterrichtsreihen
- auch für fachfremd Unterrichtende mit Lust auf sofort umsetzbare Ideen
Rolf Zuckowski
Über den Referenten
Rolf Zuckowski ist einer der bekanntesten deutschen Liedermacher für Kinder. Seit den 1970er-Jahren prägt er mit seinen eingängigen und alltagsnahen Liedern Generationen von Kindern, Eltern und Pädagog:innen. Ob „Wie schön, dass du geboren bist“, „In der Weihnachtsbäckerei“ oder „Rolfs Vogelhochzeit“ – seine Lieder sind fest im musikalischen Gedächtnis vieler Menschen verankert. Zuckowski sieht Musik als verbindende Kraft und setzt sich bis heute leidenschaftlich für musikalische Bildung und gemeinsames Singen ein. Seine Werke sind nicht nur Unterhaltung, sondern auch wichtige Impulse für die musikalische Entwicklung im Kindesalter.
Ein musikalisches Webinar für den Frühling mit Rolf Zuckowski
Wenn der Frühling beginnt, wird es Zeit für Bewegung, Klang und bekannte Melodien im Musikunterricht. In diesem Webinar holen Sie sich den Frühling mit Frühlingsliedern von Rolf Zuckowski direkt ins Klassenzimmer. Gemeinsam mit Bodypercussion, Bewegung und kreativen Ideen gestalten Sie lebendige Musikstunden, die Kinder spielerisch ansprechen und zum Mitmachen einladen.
Im Mittelpunkt stehen Kinderlieder von Rolf Zuckowski, die viele Kinder bereits kennen und lieben. Sie eignen sich besonders gut für den Frühling in der Grundschule und für die Zeit rund um Ostern.
Frühlings- und Osterlieder von Rolf Zuckowski im Musikunterricht
Das Webinar stellt mehrere bekannte Titel vor, die sich flexibel im Unterricht einsetzen lassen. Dazu gehören die Lieder:
- „Stups, der kleine Osterhase“
- „Die Hasengeschichte“
- „Wenn es Frühling wird im Hasenland“
Diese Auswahl verbindet Frühling und Ostern auf musikalische Weise. Die Lieder eignen sich für gemeinsame Singphasen, für Klassenmusizieren und für bewegte Musikstunden in der Vorosterzeit.
Bodypercussion und kreative Begleitideen
Ein zentraler Bestandteil des Webinars ist die Bodypercussion zu „Stups, der kleine Osterhase“. Sie lernen eine klar strukturierte Rhythmusbegleitung kennen, die im Handout differenziert dargestellt ist und sich direkt mit Ihrer Klasse umsetzen lässt.
Ergänzend dazu wird eine sogenannte Pinselpercussion zum Refrain von „In der Osterhasenmalerwerkstatt“ vorgestellt. Diese kreative Idee verbindet Bewegung, Fantasie und Rhythmus und motiviert Kinder, Musik aktiv mitzugestalten.
Damit wird der Osterhase von Rolf Zuckowski nicht nur gesungen, sondern auch körperlich und klanglich erlebt.
Bewegung und Tanz im Frühling
Zu „Wenn es Frühling wird im Hasenland“ zeigt das Webinar einen einfachen Bewegungstanz mit Tüchern. Die Bewegungen sind kindgerecht aufgebaut und unterstützen den musikalischen Ausdruck. Diese Idee eignet sich besonders gut für offene Unterrichtsphasen, für den Einstieg in eine Stunde oder für kleine Präsentationen im Klassenverband.
So werden Frühlingslieder von Rolf Zuckowski zu einem ganzheitlichen Erlebnis aus Singen, Hören und Bewegen.
Hintergründe zu den Liedern
Ein besonderer Bestandteil des Webinars sind die persönlichen Einblicke von Rolf Zuckowski selbst. Er erzählt von der Entstehungsgeschichte der Lieder und gibt Hintergrundinformationen, die den musikalischen Zugang vertiefen.
Diese Einblicke helfen Ihnen dabei, die Lieder bewusster im Unterricht einzusetzen und Gespräche über Inhalte, Bilder und Stimmungen anzuregen.
Einsatzmöglichkeiten über Ostern hinaus
Das Webinar zeigt außerdem, wie sich „Die Hasengeschichte“ nicht nur zu Ostern, sondern auch im allgemeinen Frühlingsunterricht einsetzen lässt. Dadurch lassen sich die Lieder flexibel in thematische Reihen integrieren und über mehrere Wochen hinweg nutzen.