Bodypercussion, Becherpercussion, Ideen zur Begleitung und Spielideen zu „Die Jahresuhr“ von Rolf Zuckowski für die Grundschule
Was Sie im Webinar zur Jahresuhr erwartet:
- vielfältige Ideen, wie Sie die Jahresuhr in der Grundschule einsetzen können
- differenzierte Arrangements für die Jahresuhr im Musikunterricht von Klasse 1 bis Klasse 2 und darüber hinaus
- praktische Beispiele für eine passende Jahresuhr-Begleitung zum Klassenmusizieren
- Ideen für die Umsetzung der Jahresuhr mit Bodypercussion
- Anregungen für die Jahresuhr mit Becherpercussion im Unterricht
- kreative Spielideen zur Jahresuhr für einen abwechslungsreichen Musikunterricht
- Impulse, um die Kalender-Monate in der Grundschule musikalisch zu vermitteln
Im Produkt-Webinar wird dieses Produkt vorgestellt: „Die Jahresuhr“ - 10 differenzierte Ideen zum Singen, Tanzen und Musizieren in der Grundschule (aus der Reihe „Alles zu einem Lied“)
Laden Sie sich die Unterlagen zum Webinar hier herunter:
Differenzierbare Praxisideen für die Grundschule zum Klassiker von Rolf Zuckowski
Neugierig auf neue Ideen zum Klassiker „Die Jahresuhr“ von Rolf Zuckowski? In diesem kostenlosen Webinar zeigt die Autorin Denise Schlund mit unserem Materialpaket zur „Jahresuhr“, wie das Lied mit einer großen Bandbreite an fertig differenzierten Mitspielsätzen jedes Jahr wieder neu in der Grundschule gesungen und gespielt werden kann. Unter anderem stellt Denise Schlund fertig differenzierte Stabspielbegleitungen von Klasse 1 - 4 vor, gibt praxisnahe Tipps zum Ensemblespiel, zu Body- und Becherpercussion und zu fächerübergreifenden Spielideen. Halten Sie gern ein Stabspiel mit zwei Schlägeln bereit, machen Sie direkt mit und entdecken Sie die „Jahresuhr“ völlig neu!
Im Produkt-Webinar wird dieses Produkt vorgestellt: „Die Jahresuhr“ - 10 differenzierte Ideen zum Singen, Tanzen und Musizieren in der Grundschule (aus der Reihe „Alles zu einem Lied“)
Denise Schlund
Über die Referentin
Denise Schlund ist Lehrerin an einer Grundschule im Enzkreis. Sie unterrichtet hauptsächlich Musik und leitet seit Jahren den Schulchor, die Schulband und die Flötengruppen. Zahlreiche Auftritte motivieren sie und ihre Schüler*innen immer wieder aufs Neue.
Die Jahresuhr von Rolf Zuckowski neu entdecken: Vielfältige Ideen zum beliebten Klassiker für die Grundschule
„Die Jahresuhr“ von Rolf Zuckowski gehört zu den bekanntesten Liedern für die Grundschule – und bietet weit mehr als nur einen klassischen Singanlass. In diesem Webinar zeigt Ihnen Denise Schlund, wie Sie die Jahresuhr im Musikunterricht kreativ, differenziert und immer wieder neu einsetzen können.
Sie erhalten vielfältige Einblicke, wie sich das Lied in der Grundschule musikalisch und methodisch weiterentwickeln lässt. Dabei stehen praxisnahe Ideen im Mittelpunkt, die sich direkt in den Unterricht der Klassen 1 bis 4 übertragen lassen. Halten Sie am besten ein Stabspiel bereit und probieren die Inhalte direkt aus.
Die Jahresuhr in der Grundschule vielseitig einsetzen
Die Jahresuhr ist ein zentrales Lied, wenn es darum geht, die Monate in der Grundschule musikalisch zu thematisieren. Im Webinar wird gezeigt, wie Sie das Lied „Die Jahresuhr“ in der Grundschule so einsetzen können, dass alle Schüler*innen aktiv beteiligt sind.
Durch differenzierte Arrangements gelingt es, die Jahresuhr im Musikunterricht sowohl in Klasse 1 als auch in Klasse 2 und darüber hinaus sinnvoll einzusetzen. So wird das Thema Monate in der Grundschule musikalisch erfahrbar und nachhaltig verankert.
Differenzierte Begleitungen für das Klassenmusizieren
Ein Schwerpunkt liegt auf verschiedenen Möglichkeiten der Begleitung. Sie lernen unterschiedliche Formen der Jahresuhr-Begleitung kennen, die sich je nach Leistungsstand der Lerngruppe anpassen lassen.
Vorgestellt werden unter anderem Stabspiel-Arrangements für verschiedene Klassenstufen. Diese ermöglichen es, dass die Jahresuhr in Klasse 1 ebenso funktioniert wie in Klasse 2 oder in höheren Jahrgängen.
So entsteht ein gemeinsames Klassenmusizieren, bei dem alle Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten eingebunden werden.
Bodypercussion und Becherpercussion zur Jahresuhr
Neben dem Instrumentalspiel werden auch rhythmische Umsetzungen vorgestellt. Sie erfahren, wie sich die Jahresuhr mit Bodypercussion umsetzen lässt und wie Kinder rhythmische Strukturen mit dem eigenen Körper erfahren können.
Ergänzend dazu zeigt das Webinar eine Variante der Jahresuhr mit Becherpercussion. Diese Form der Umsetzung sorgt für zusätzliche Motivation und bringt Bewegung in den Unterricht.
Sowohl die Jahresuhr mit Bodypercussion als auch die Jahresuhr mit Becherpercussion lassen sich flexibel in verschiedenen Klassenstufen einsetzen.
Spielideen und fächerübergreifende Ansätze
Darüber hinaus erhalten Sie vielfältige Spielideen zur Jahresuhr, die den Unterricht abwechslungsreich gestalten. Diese Spielideen zur Jahresuhr greifen das Thema Monate kreativ auf und verbinden Musik mit Bewegung und weiteren Unterrichtsinhalten.
So entstehen fächerübergreifende Zugänge, bei denen die Jahresuhr in der Grundschule nicht nur gesungen, sondern ganzheitlich erlebt wird.
Das Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 1 bis 4, die neue Ideen für den Einsatz von „Die Jahresuhr“ im Musikunterricht suchen. Die Inhalte eignen sich sowohl für Musiklehrkräfte als auch für fachfremd Unterrichtende. Wenn Sie die Jahresuhr im Musikunterricht differenziert, kreativ und mit viel Freude umsetzen möchten, erhalten Sie hier zahlreiche direkt anwendbare Impulse.