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Loops bauen war gestern – jetzt wird produziert! In Teil 2 zu Soundtrap erfährst du, wie deine Schüler*innen komplette Tracks gestalten, arrangieren und präsentieren. Mit intuitiven Tools, kreativen Impulsen und jeder Menge Groove. Digitaler Musikunterricht? So klingt Fortschritt!

Kreative Soundaufnahmen mit Soundtrap – So entsteht dein Track (Teil 2)

Musik digital gestalten heißt: Ideen zum Klingen bringen. In Teil 2 der Soundtrap-Webinarreihe geht es ans Eingemachte – du lernst, wie aus Loops, Sounds und Aufnahmen ein kompletter Track wird. Ideal für den Musikunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe, um Schüler*innen in den kreativen Prozess der Musikproduktion einzuführen – mit einem intuitiven Onlinetool und jeder Menge Gestaltungsspielraum.

Vom Loop zum fertigen Song

Soundtrap ist ein browserbasiertes Musikstudio, das ideal für Schulen geeignet ist. In diesem Webinar geht es nicht mehr nur um erste Schritte, sondern um die Gestaltung kompletter Songs und Musikprojekte. Du lernst:

• Wie ein Track strukturiert wird (Intro, Verse, Refrain etc.)

• Wie Loops sinnvoll arrangiert und ergänzt werden

• Wie man eigene Audiospuren einbindet – z. B. Rap, Gesang oder Sprache

• Wie Effekte, Automationen und Übergänge für Spannung sorgen

• Wie aus Ideen ein präsentationsreifes Produkt entsteht

Das Ganze funktioniert digital, kollaborativ und ohne Vorkenntnisse – perfekt für Projektunterricht, AGs oder kreative Phasen im Fach Musik.

Kreativität trifft Medienkompetenz

Das Arbeiten mit Soundtrap fördert weit mehr als musikalische Fähigkeiten. Deine Schüler*innen entwickeln:

• Medienkompetenz durch digitales Arbeiten in einer Musik-App

• Teamfähigkeit bei gemeinsamen Produktionen

• Planungskompetenz im kreativen Prozess

• Gestalterisches Denken durch das Experimentieren mit Sounds

Damit ist Soundtrap ein ideales Tool für fächerübergreifende, kompetenzorientierte Unterrichtskonzepte – im Einklang mit den Anforderungen an digitalen Musikunterricht.

So funktioniert’s im Unterricht

Das Webinar zeigt dir konkret, wie du Soundtrap-Projekte in deinen Unterricht integrierst:

• Schritt-für-Schritt-Beispiele für Unterrichtseinheiten

• Differenzierungsmöglichkeiten bei Projektumfang und Schwierigkeit

• Tipps zur Aufgabenstellung, Zieldefinition und Ergebnissicherung

• Ideen für Schüler*innenfeedback und klasseninterne Präsentationen

• Hinweise zur technischen Umsetzung: Login, Geräteeinsatz, Dateihandling

Egal ob du mit einer Musikklasse, einem Wahlpflichtkurs oder fachfremd unterrichtest – du bekommst ein praxiserprobtes Modell, das sich leicht anpassen lässt.

Von der Klangidee zur Performance

Im Zentrum steht der kreative Umgang mit Musik: Schüler*innen sollen erleben, wie aus kleinen musikalischen Ideen ein eigenständiger Track entsteht. Dabei üben sie:

• das Hören und Beurteilen eigener Produktionen

• das sinnvolle Einsetzen musikalischer Mittel

• das Planen, Ausprobieren und Verbessern

• das Präsentieren und Teilen fertiger Werke

Das macht Musikunterricht lebendig, persönlich – und technisch aktuell.

Für wen ist das Webinar geeignet?

Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe, die digitale Musikprojekte mit Onlinetools umsetzen möchten – unabhängig vom Technikstand ihrer Schule. Es eignet sich für:

• Fachlehrkräfte Musik, Medien oder Kunst

• Kolleg*innen in Ganztagsangeboten, AGs oder Projektwochen

• Lehrkräfte, die mit Tablets oder Schulaccounts arbeiten

Technische Vorkenntnisse sind nicht nötig – du wirst Schritt für Schritt durch alle Funktionen geführt.

Dein Gewinn: Trackproduktion als Lernprozess

Nach dem Webinar kannst du mit deinen Schüler*innen digitale Tracks gestalten – von der Idee bis zur Präsentation. Du stärkst kreative Prozesse, digitale Medienkompetenz und musikalisches Ausdrucksvermögen – mit einem kostenlosen, browserbasierten Tool, das Musikunterricht in die Zukunft bringt.