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Musical aufführen ohne Budget, Lizenzen oder Profibühne? Dieses Webinar zeigt dir, wie du mit deiner Klasse ein eigenes Stück entwickelst – von der ersten Idee bis zum Bühnenlicht. Kreativ, realistisch und mit vielen Tipps zu Musik, Tanz und Präsenz. Bühne frei für deine Schüler*innen!

Von der Idee zur Bühne – ein Musicalprojekt mit Schüler*innen umsetzen

Ein eigenes Musical mit der Klasse auf die Bühne bringen – das klingt nach viel Aufwand, Organisation und Unsicherheit. Doch es geht auch anders: Dieses Webinar zeigt dir, wie du mit einfachen Mitteln und großer Wirkung ein Musicalprojekt planst, entwickelst und umsetzt – ganz ohne vorgefertigte Stücke, Lizenzkosten oder große Technik.

Ob für eine Projektwoche, ein Jahresabschlussfest oder als fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt: Du bekommst hier alle Tools, um kreativ, strukturiert und ressourcenschonend zu arbeiten.

Musicalarbeit neu gedacht – kreativ, offen, realistisch

Im Zentrum steht das Prinzip: Die Geschichte entsteht mit den Schüler*innen. Das Webinar zeigt dir, wie du aus Alltagsthemen, Lieblingssongs oder Klassensituationen eine bühnenreife Handlung entwickelst – gemeinsam mit der Lerngruppe.

Du lernst:

• wie man Themen findet, die Schüler*innen wirklich bewegen
• wie Szenen dramaturgisch aufgebaut werden
• wie du Musik- und Bewegungselemente integrierst
• wie Kinder & Jugendliche sich in Rollen ausprobieren können

So wird aus dem Unterricht ein kreativer Raum für Ausdruck, Teamarbeit und künstlerisches Erleben.

Musik, Bewegung und Präsenz – so funktioniert Musicalpädagogik

Neben der inhaltlichen Entwicklung geht es um Körperarbeit, Bühnenpräsenz und choreografisches Grundverständnis. Du bekommst einfache, aber wirkungsvolle Übungen für:

• Körperspannung und Haltung auf der Bühne
• Stimmtraining und Sprachgestaltung in Spielszenen
• Tanzpädagogische Warm-ups für Rhythmus und Bewegungsfreude
• Szenisches Arbeiten in Gruppen mit Fokus auf Interaktion

Das Ziel: Schüler*innen stärken – körperlich, stimmlich, sozial und emotional.

Praktisch umsetzbar – auch ohne Vorerfahrung oder Bühnentechnik

Das Webinar richtet sich ausdrücklich auch an Kolleg*innen ohne musikalische oder theatrale Ausbildung. Die vorgestellten Methoden sind:

• niedrigschwellig und mit einfachen Mitteln durchführbar
• modular aufgebaut – ideal für Wochenstunden oder Projektblöcke
• differenzierbar – auch bei leistungsgemischten Gruppen anwendbar

Ob Sporthalle, Aula oder Klassenzimmer: Die Bühne ist da, wo du sie möglich machst.

Tipps für Organisation und Aufführung

Du bekommst außerdem zahlreiche Hinweise zur Organisation:

• Wie plane ich sinnvoll die Probenphasen?
• Was muss ich bei Auftritten technisch bedenken?
• Wie kann ich Eltern, Kolleg*innen oder Partner*innen einbinden?
• Was tun, wenn jemand spontan ausfällt?

Dazu stellt der Referent ein Handout mit Links und Materialien zur Verfügung – abrufbar im Mitgliederbereich der Lugert Akademie.

Für wen ist das Webinar gedacht?

Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe, insbesondere an:

• Musik-, Deutsch- oder Sportlehrer*innen mit Projektambitionen
• Kolleg*innen in Theater- oder Musical-AGs
• Lehrkräfte auf der Suche nach fächerverbindenden Methoden
• Pädagog*innen in Ganztag, Hort oder Projektleitung

Besonders geeignet für Schulen ohne große Bühnenausstattung – dafür mit großem Mut zur Kreativität.

Fazit: Bühne frei für Ideen, Bewegung und Gemeinschaft

Mit diesem Webinar gelingt dir der Einstieg in ein eigenes Musicalprojekt mit deiner Klasse – professionell begleitet, aber nah am Schulalltag. Du förderst Bühnenpräsenz, Ausdruck, Gemeinschaftsgefühl und Selbstvertrauen – und schenkst deinen Schüler*innen eine Erfahrung, die bleibt.